ps設(shè)計(jì)藝術(shù)字體技巧教程(7)
今天我們來學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)。為什么要先講字體設(shè)計(jì)呢?很簡單,字體設(shè)計(jì)在商業(yè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用十分廣泛,比如可以應(yīng)用于標(biāo)志設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì),禮品設(shè)計(jì)等等。
這里我們先要認(rèn)識(shí)一個(gè)問題,為什么要進(jìn)行字體設(shè)計(jì)?(當(dāng)然,不是說所有的字體我們都需要設(shè)計(jì),比如廣告中的說明文字每個(gè)字都相對(duì)較小,起到的是闡釋和說明的作用,在視覺上產(chǎn)生不了沖擊力,設(shè)計(jì)這些字體意義不大。因此我們只需用字庫里面的字體即可,但要注意字體的選擇是否符合整體的風(fēng)格。如果確實(shí)要設(shè)計(jì),就需要把這一段文字作為一個(gè)整體,也就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)單元來考慮)
比如,教室里有十個(gè)穿紅衣服的同學(xué),老師喊:那個(gè)穿紅衣服的同學(xué)站起來。同學(xué)們是搞不清楚老師到底是在喊誰的,為什么?因?yàn)槿鄙籴槍?duì)性。再比如名字,每個(gè)名字對(duì)于具體的個(gè)人有針對(duì)性,我一說周杰倫,成龍,王菲這些名字,你們就能馬上在腦海里浮現(xiàn)出這些人的具體形象,個(gè)性特點(diǎn)等等。如果有很多人都叫周杰倫,我再說周周杰倫,你就無法知道我說的那個(gè)人到底是唱歌的還是表演魔術(shù)的或者打籃球的,甚至不能清楚我說的周杰倫是男還是女。
因此,這里我們可以得出結(jié)論,電腦字體是缺乏針對(duì)性的,因?yàn)槊糠N字體都運(yùn)用得很廣泛(就拿隸書來說,可以用在榮譽(yù)證書上,可以用在月餅包裝上,可以用在唐詩宋詞的表現(xiàn)上),不能針對(duì)具體的個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)象。只有針對(duì)性強(qiáng)的字體,才能和設(shè)計(jì)對(duì)象更好的融合,達(dá)到整體的和諧。我們可以從下面的實(shí)例來理解。)
臨摹是很好的學(xué)習(xí)辦法,但照搬是萬萬不可的。很多同學(xué)看到別人設(shè)計(jì)的字體漂亮,也照著別人的設(shè)計(jì)手法來設(shè)計(jì)字體,我之前講過,設(shè)計(jì)字體要有對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)象的針對(duì)性,比如克拉瑪依的字體設(shè)計(jì)就只適合針對(duì)新疆題材,用在其他地方就不合適,因?yàn)檫@樣的字體和其它新疆題材的設(shè)計(jì)素材能夠兼容,胡亂應(yīng)用是不合適的。
先說字體組合,愛就大聲說出來,字體設(shè)計(jì)毫不掩飾這一點(diǎn),“我愛”這兩個(gè)字在整組字體設(shè)計(jì)中占據(jù)最大的比重,說明愛得張揚(yáng)。如果這兩個(gè)字做得很小氣,讓人感覺情緒的表達(dá)很含蓄,很羞澀,這就和人們對(duì)足球的愛無法達(dá)成情感上的一致。另外看這個(gè)節(jié)目的觀眾都知道是講世界杯(主持人口口聲聲都是世界杯),因此,再強(qiáng)調(diào)世界杯意義不大。
我們再來看文字的字體,文字的字體類似老宋,是幾十年前常用的一種黑宋結(jié)合的字體,F(xiàn)在的設(shè)計(jì)師很少使用這種字體(仔細(xì)對(duì)比下這三種字體,就會(huì)很容易看出老宋的字體結(jié)構(gòu)并不十分嚴(yán)謹(jǐn),顯得有些OUT)。這種字體現(xiàn)在少用,但我們能從文革題材的影視作品中看到對(duì)這種字體的大量使用。如標(biāo)語、口號(hào),其中最具代表性的就是廣泛運(yùn)用于毛爺爺?shù)男麄鳟嬌希榷ǖ谋憩F(xiàn)手法)。
正是如此,這種字體就具備了風(fēng)格,有了針對(duì)性,能針對(duì)廣泛使用這個(gè)字體的時(shí)代,因此字體就蘊(yùn)涵了那個(gè)時(shí)代的時(shí)代信息:質(zhì)樸,單純,對(duì)領(lǐng)袖瘋狂的崇拜。這樣的時(shí)代信息引申到足球的愛上,對(duì)足球愛得質(zhì)樸,愛得單純,對(duì)足球(明星,球隊(duì))瘋狂的崇拜,這種字體用在這樣的場合就非常的準(zhǔn)確。
正是有著這樣的情感,黃健翔喊出“偉大”“萬歲”是不奇怪的。(手法很簡單,做得多了也就熟了。我還是要不斷的強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思路,希望同學(xué)能明白我的用心)
- 相關(guān)教程
- TA的教程
- 收藏
- 返回
- 魯傲創(chuàng)意
學(xué)習(xí) · 提示
相關(guān)教程