霓虹字,制作五光十色的霓虹藝術(shù)文字(4)
本篇教程通過(guò)PS制作五光十色的霓虹藝術(shù)文字,以前流行過(guò)一段時(shí)間,現(xiàn)在又流行回來(lái),就像大街上的大喇叭褲,看來(lái)人的喜歡著實(shí)是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),本篇的霓虹字屬于漸變色,在顏色搭配上也比較出挑,看后給人印象深刻的感覺(jué),設(shè)計(jì)這個(gè)東西關(guān)鍵是要吸引人的關(guān)注,具體如何制作我們一起通過(guò)教程學(xué)習(xí)一下吧。
效果圖:
操作步驟:
這次我們主要要用到的就是ps里面的濾鏡工具,首先我們先建立一個(gè)圖層,可以根據(jù)你文字的長(zhǎng)短來(lái)定,建立好文檔之后,將背景色填充為黑色,然后新建一個(gè)文字圖層,寫(xiě)上你的內(nèi)容,字體注意將間距拉開(kāi)一些,方便變形,這里我用的是蘭亭黑簡(jiǎn)體,顏色選擇白色:
字體排列好了之后,將文字圖層與背景合并(ctrl+E),合并后選擇:濾鏡-扭曲-波浪,然后調(diào)整波長(zhǎng)與波幅的參數(shù),你可以根據(jù)你的字體內(nèi)容來(lái)設(shè)置數(shù)據(jù),這是我的參數(shù)(僅供參考):
在右邊你可以看到你的預(yù)覽效果,我個(gè)人覺(jué)得上下有些錯(cuò)落比較好看,參數(shù)設(shè)置好以后我們?cè)倮^續(xù)添加一些效果:濾鏡-像素化-碎片,這個(gè)濾鏡不需要設(shè)置參數(shù),直接給出效果:
接下來(lái),我們就要把圖形轉(zhuǎn)化為線框了,因?yàn)榇蠹叶贾篮芏嗄藓鐭糇煮w其實(shí)都是由一條條霓虹燈線拼湊而成的,所以我們繼續(xù)進(jìn)入:濾鏡-風(fēng)格化-照亮邊緣(有的版本的ps風(fēng)格化里面沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng),就可以從濾鏡-濾鏡庫(kù)里進(jìn)入),這里我設(shè)置的參數(shù)為1、6、1:
到了這一步,我們就需要把文字與圖層分離出來(lái)了,方法有很多,我這里用的方法也是I僅供參考的,先選中這個(gè)圖層,全選(ctrl+A),再?gòu)?fù)制一層(ctrl+C),然后進(jìn)入通道面板,在通道面板里新建一個(gè)空白的alpha通道,最后選中這個(gè)通道,粘貼(ctrl+V):
復(fù)制好之后,就在這個(gè)圖層上,按住ctrl鍵,再用鼠標(biāo)單擊這個(gè)圖層,圖層出現(xiàn)螞蟻線,文字白色部分被選中:
現(xiàn)在我們?cè)倩氐綀D層面板里,新建一個(gè)圖層,在新圖層中將螞蟻線內(nèi)填充白色,再回到背景圖層,將背景圖層全部填充黑色,取消選區(qū),這樣文字與背景就已經(jīng)分離出來(lái)了。
這時(shí)我們?cè)匍_(kāi)始制作文字圖層樣式,首先,給文字上色,打開(kāi)圖層樣式面板,選擇漸變疊加,在面板中設(shè)置自己喜歡的漸變色,調(diào)整好角度,再降低不透明度,使?jié)u變過(guò)渡更自然好看:
接下來(lái)為了讓文字圖層的漸變效果與圖層相融合,我們可以在文字圖層下方再新建一個(gè)圖層,然后將兩個(gè)圖層合并(ctrl+E):
合并好圖層之后,我們將這個(gè)文字圖層原位復(fù)制一層(ctrl+J),再將復(fù)制好的圖層進(jìn)行:濾鏡-模糊-高斯模糊,我這里的模糊半徑為7px。然后我們又將模糊好的圖層再原位復(fù)制兩層,將這兩層的模式改為疊加。也就是說(shuō)到這里我們的文字圖層共有四層,第一層為正常的原始圖層,第二層模糊,但是模式為正常,第三層和第四層模糊,模式為疊加:
到這里我們的著色進(jìn)行的差不多了,但是霓虹燈應(yīng)該是會(huì)有一層光的投影的,所以我們?cè)賹⒆钌厦娴哪菍游淖謴?fù)制一層,將模式改為正常,然后將它放在第一個(gè)文字圖層下方,背景層上方,再給個(gè)高斯模糊,半徑7px,這個(gè)時(shí)候差不多投影的效果就出來(lái)了,然后為了是投影光線看起來(lái)更加飽和,我們還可以進(jìn)入:圖像-調(diào)整-色相/飽和度,調(diào)節(jié)個(gè)參數(shù):
文字部分處理完成:
到這一步我們基本也快大功告成了,只需要再加上一些環(huán)境色或者背景,將整個(gè)畫(huà)面暈染得更有氛圍,在這里我是加了兩層薄薄的煙霧圖層,并且同樣給上與字體一樣的漸變疊加,調(diào)整兩個(gè)圖層的角度,降低透明度,以達(dá)到若隱若現(xiàn)的效果:
步驟很簡(jiǎn)單,效果卻是是有設(shè)計(jì)感,同學(xué)們可以根據(jù)教程提示來(lái)自己試著自己做一下,設(shè)計(jì)更別樣的文字。
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